Ciné Langue Group discussion
PertinenceCiné-Langue : des cours, du perfectionnement, du dialogue, des films, des jeux pour ceux qui veulent plus que seulement des cours. Anglais et français langues secondes, intermédiaires et avancés.
Par : Ciné-Langue - Cours d'anglais Montréal
Thèmes liés : cours de langue anglais francais / cours anglais en france / cours des langues
master professionnel Didactique du français langue étrangère et seconde
PertinenceCatherine Mathon, responsable du master professionnel Didactique du français langue étrangère et seconde (DIFLES) présente la formation et notamment la place qu'occupent les TICE et l'e-learning dans l'apprentissage.
Par : Université Bordeaux Montaigne
Thèmes liés : master francais langue etrangere en france / formation en francais langue etrangere / l'apprentissage des langues etrangeres en france / formation langues etrangeres
Ciné-Langue vidéo de présentation part 1
PertinenceCiné-Langue : des cours, du perfectionnement, du dialogue, des films, des jeux pour ceux qui veulent plus que seulement des cours. Anglais et français langues secondes, intermédiaires et avancés.
Par : Ciné-Langue - Cours d'anglais Montréal
Thèmes liés : cours de langue anglais francais / cours anglais en france
Ciné-Langue | Introduction
PertinenceCiné-Langue : des cours, du perfectionnement, du dialogue, des films, des jeux pour ceux qui veulent plus que seulement des cours. Anglais et français langues secondes, intermédiaires et avancés.
www.cine-langue.com
Par : Ciné Langue
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Cours de français langue seconde : Pour un enrichissement linguistique et culturel
PertinencePar : Éducation permanente Université de Moncton
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Forum local d’Halifax 2015 du Français pour l’avenir - par François Gaudet
PertinenceOrganisés dans plus de 15 villes à travers le Canada chaque année, les Forums locaux du Français pour l’avenir réunissent les élèves du secondaire de FLS (français langue seconde) et FLM (français langue maternelle). Événements interactifs d’une journée complète en français, les Forums locaux donnent aux élèves l’occasion de découvrir et d’apprendre la valeur culturelle et professionnelle de continuer une éducation bilingue.
Par : Le français pour l'avenir French for the Future
Thèmes liés : apprendre francais langue seconde
Apprendre le français à l'UQAM, c'est comme ça :
Pertinence10 cours (30 crédits) menant à l'obtention d'un diplôme
universitaire de 1er cycle.
• Offert à temps complet ou à temps partiel.
• À l'intention des personnes possédant de bonnes connaissances
de base du français langue seconde ou langue étrangère.
• Un programme conçu pour faciliter votre insertion professionnelle ou vous permettre de poursuivre vos études universitaires en français.
• Des cours de
- Rédaction
- Grammaire
- Compréhension de textes
-...
Par : LablanguesUQAM
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Annonce du CLOM de l'OIF sur l'intercompréhension en langues romanes
PertinenceBande annonce du Cours en ligne ouvert et massif (Clom) de l'OIF sur l’intercompréhension en langues romanes. Début des cours : le 10 novembre 2015. Durée : 4 semaines.
Ce cours s’adresse aux enseignants de français langue étrangère, langue seconde ou maternelle, aux étudiants, aux personnes intéressées par les questions du plurilinguisme, etc.
Il propose de sensibiliser au concept d’intercompréhension en langues ; de faire prendre conscience de la possibilité de comprendre...
Par : OIF francophonie
Thèmes liés : francais langue etrangere cours en ligne / formation en ligne francais langue etrangere / comment prendre la langue francais
Stage d'enseignement secondaire au Mexique
PertinenceStage d'enseignement au secondaire à Querétaro au Mexique dans le cours de mon baccalauréat en enseignement du français langue seconde à l'Université Laval.
Par : Palalavas
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Justin Houde La localisation dans l'espace
PertinenceLeçon de français langue étrangère (FL2) adressée à un public de débutants. Le thème de la leçon porte sur la localisation dans l'espace. Je m'adresse d'abord à mes collègues qui étudient au programme de baccalauréat en enseignement du français langue seconde. Il s'agit donc d'une leçon destinée d'abord aux apprenants, mais entrecoupées de séquences au cours desquelles je m'adresse à l'assistance afin d'expliquer les choix pédagogiques derrière mes actions devant les...
Par : Justin Houde
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